JLPT N3 Lista de Gramática – Explicaciones, Ejemplos, y Test Práctico

2025/12/21

La gramática del JLPT N3 es donde el japonés deja de ser simple y empieza a ser real. En este nivel, aprendes a expresar duda, contrastar ideas, mostrar causa y efecto, y matizar tu significado según el contexto. 

Esta guía cubre 57 patrones esenciales de gramática del JLPT N3 con explicación, ejemplos realistas y preguntas de práctica. El objetivo no es memorizar reglas, sino entender la lógica detrás de cada estructura para poder reconocerla y usarla de forma natural en conversaciones reales, lectura y escucha.

Qué esperar en la gramática N3

La sección de gramática del JLPT N3 evalúa japonés de nivel intermedio con aproximadamente 100–150 estructuras gramaticales. El JLPT N3 conecta el N4 con el N2, asumiendo que ya dominaste las bases de N5–N4, por lo que algunas reaparecerán.

Los puntos centrales de gramática del JLPT N3 se orientan más hacia conectores, estructuras condicionales y marcadores discursivos que expresan causa, contraste y relaciones lógicas. Te evaluarán en cómo expresas condiciones e hipótesis, cómo enlazas ideas entre oraciones, cómo matizas opiniones y cómo entiendes el contraste entre contextos formales e informales.

Patrones de gramática del JLPT N3 con ejemplos: Lista completa

Esta lista completa de gramática del JLPT N3 ofrece explicaciones claras de 57 patrones esenciales, cada uno con ejemplos auténticos y preguntas tipo examen.

Expresar concesiones y contrastes

1. ～のに (noni)

Este patrón resalta la brecha entre expectativa y realidad. Algo existe o ocurre, pero la consecuencia natural no se materializa. Se trata de reconocer un hecho y, aun así, señalar que no produce el resultado esperado.

Ejemplo: 
スマートフォンを3台も持っているのに、いつもバッテリーが切れている。
A pesar de tener tres smartphones, siempre se quedan sin batería.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～のに.

1. 毎日ジムに行っています。でも、体が全然変わりません。
2. 高い授業料を払いました。しかし、授業の質が良くありません。

2. ～くせに (kuseni)

Este patrón condensa una crítica dentro de una sola estructura. Mencionas un hecho y, de inmediato, lo contradices con desaprobación: el reproche viene “incluido” en la gramática.

Ejemplo: 
毎月高い会費を払っているくせに、ジムのアプリもまともに機能していない。 
Cobran una membresía mensual alta y, aun así, la app del gimnasio ni siquiera funciona bien.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～くせに.

3. 新入社員です。でも、給料が多いことを要求しています。
4. 彼は医者です。しかし、健康的な生活をしていません。

3. ～ながらも (nagaramo)

Este patrón muestra dualidad: se reconoce el obstáculo, pero la acción continúa de todas formas. Admite que existe dificultad y, al mismo tiempo, describe avance. El contraste es entre carga y persistencia.

Ejemplo:
オフィスの設備が古いながらも、チームは革新的なプロダクトを作り上げた。
El equipamiento de la oficina era antiguo, pero el equipo creó un producto innovador.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ながらも.

5. 仕事は大変です。でも、やりがいを感じています。
6. 予算が限られています。しかし、プロジェクトは成功しました。

4. ～にもかかわらず (ni mo kakawarazu)

Este patrón formal enfatiza el tamaño del obstáculo que se supera. Se reserva para barreras importantes o contextos serios, donde el resultado destaca como una excepción a lo que la lógica predeciría.

Ejemplo: 
世界的な不況にもかかわらず、この企業の売上は増加し続けている。 
A pesar de una recesión global, las ventas de esta empresa siguen aumentando.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～にもかかわらず.

7. 医者が警告しました。しかし、彼はタバコを吸い続けています。
8. 交通渋滞がありました。でも、時間に到着しました。

5. ～ばかりか (bakari ka)

Este patrón intensifica: primero un punto y luego “y además de eso”. Cada afirmación agrega peso o alcance. Es una herramienta de expansión que convierte un hecho en un “crescendo” de ideas relacionadas.

Ejemplo: 
彼のプレゼンテーションは同僚を感心させるばかりか、クライアントからも契約を獲得した。 
Su presentación no solo impresionó a sus colegas, sino que también consiguió un contrato con un cliente.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ばかりか.

9. その映画は面白いです。そして、深いメッセージもあります。
10. 彼は日本語が話せます。そして、中国語も流暢に話せます。

Condiciones e hipótesis

6. ～たら (tara)

Este patrón plantea escenarios reales o imaginados de forma conversacional. Cuando ocurre la condición X, el resultado Y sigue de manera natural. Es flexible en muchos contextos y suena directo y natural en el habla cotidiana.

Ejemplo: 
明日雨が降ったら、キャンプをやめることにします。 
Si mañana llueve, cancelaremos el viaje de camping.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～たら.

11. もし時間があります。そうしたら、映画を見に行きたいです。
12. 仕事が終わります。その時、友達に連絡します。

7. ～ば (ba)

Este patrón construye relaciones lógicas o atemporales entre condiciones y resultados. Es más abstracto y formal que ～たら, y aparece con frecuencia en reglas, verdades generales o explicaciones escritas más que en el habla casual.

Ejemplo: 
毎日運動すれば、健康になります。 
Si haces ejercicio todos los días, te volverás más saludable.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ば.

13. もし、もっと勉強します。成績が上がるでしょう。
14. 冬が来ます。雪が降ります。

8. ～までに (made ni)

Este patrón establece una fecha límite o un límite temporal. La acción debe completarse antes de que se alcance ese punto. Se trata de marcar el “tope” de tiempo disponible para terminar algo.

Ejemplo: 
レポートは金曜日までに提出してください。 
Por favor entrega el informe a más tardar el viernes.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～までに.

15. 来週の月曜日が期限です。プロジェクトを完了しなければなりません。
16. 夏休みが終わる前に、読書感想文を書く必要があります。

9. ～ばよかった (ba yokatta)

Este patrón expresa arrepentimiento imaginando un pasado alternativo. Reconoces lo que “debió” haber ocurrido o lo que ahora desearías que hubiera ocurrido, mostrando retrospectiva sobre una mejor elección.

Ejemplo: 
もっと早く寝ればよかった。朝起きるのが大変だった。 
Ojalá me hubiera acostado más temprano. Fue duro levantarme esta mañana.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ばよかった.

17. 傘を持って来ませんでした。今、とても後悔しています。
18. 専攻を変えませんでした。今、その決断をもう一度したいと思っています。

10. ～としたら / ～とすれば (to shitara / to sureba)

Estos patrones enmarcan suposiciones hipotéticas como punto de partida para explorar: “Supongamos que esto fuera cierto, ¿qué se sigue de eso?” Son herramientas para experimentos mentales más que para predicciones probables.

Ejemplo: 
もし100万円あるとしたら、何をしたいですか？ 
Si tuvieras 1 millón de yenes, ¿qué te gustaría hacer?

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～としたら o ～とすれば.

19. 仮に彼が来なかったと想像してください。それは問題になるでしょう。
20. もし彼女が引っ越していなかったと仮定します。今でも友達のままでしょう。

Causas y razones

11. ～ため に (tame ni)

Este patrón funciona en dos direcciones. Puede explicar propósito o intención (“para / con el fin de”), o puede describir la causa de un resultado (“debido a / por”). El contexto determina cuál sentido aplica.

Ejemplo: 
試験に合格するため、毎日5時間勉強しました。 
Para aprobar el examen, estudié cinco horas diarias.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ため に.

21. 健康を維持したい。だから、毎日運動しています。
22. 大雪が降った。その結果、電車が遅れました。

12. ～ので (node)

Este patrón explica una razón o causa de forma educada y objetiva. Conecta un hecho con su consecuencia y suena más suave y explicativo que una afirmación directa. Úsalo cuando estás aclarando por qué ocurrió algo.

Ejemplo: 
時間がないので、明日電話します。 
Como ahora no hay tiempo, te llamaré mañana.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ので.

23. 風邪を引きました。ですから、学校を休みました。
24. 彼が遅刻した。その理由は、交通渋滞でした。

13. ～から (kara)

Esta es la forma más directa de expresar una razón o causa. Es neutral y funciona tanto en contextos casuales como formales. A diferencia de ～ので, puede sonar más personal o más enfática según cómo se use.

Ejemplo: 
疲れているから、今日は早く寝ます。 
Como estoy cansado, hoy me acostaré temprano.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～から.

25. 彼は背が高い。だから、バスケットボール選手になりました。
26. 雨が降っています。ですから、外へ出かけません。

14. ～せいで (sei de)

Este patrón culpa a una causa específica por un resultado negativo. Tiene un matiz de crítica o frustración hacia aquello que provocó el problema. Úsalo cuando quieres enfatizar que algo es responsable de una mala situación.

Ejemplo: 
君のせいで、私たちは試合に負けてしまった。 
Por tu culpa, perdimos el partido.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～せいで.

27. 彼が遅刻した。その結果、会議が1時間延長されました。
28. 新しいソフトウェアが不安定です。だから、仕事の進度が遅くなっています。

15. ～おかげで (okage de)

Este patrón agradece a una causa por un resultado positivo. Es el contrapunto de ～せいで, pero en lugar de culpa, expresa gratitud. Úsalo cuando pasa algo bueno y quieres darle el crédito a una persona o circunstancia.

Ejemplo: 
先生のおかげで、試験に合格することができました。 
Gracias a mi profesor(a), pude aprobar el examen.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～おかげで.

29. 友達が手伝ってくれました。だから、プロジェクトが時間内に完了しました。
30. 良い天気でした。その結果、イベントは大成功でした。

Probabilidad y apariencia

16. ～そうだ (sou da)

Este patrón hace juicios basados en características visibles de la superficie. Observas señales y concluyes qué es probable que ocurra después. La apariencia (señales, color, conducta) conduce a tu evaluación.

Ejemplo:
その料理は辛そうですね。 
Ese plato se ve picante.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～そうだ.

31. あの雲を見ると、すぐ大雨が降るでしょう。外観から判断します。
32. 彼の顔つきから、疲れているようです。見た目で判断します。

17. ～ようだ (you da)

Este patrón reúne evidencia del contexto, conducta o información indirecta para sacar conclusiones. A diferencia de ～そうだ (que depende solo de la apariencia), ～ようだ considera el panorama situacional completo.

Ejemplo: 
彼は朝から何も口にしていないようです。 
Por cómo ha sido su día, parece que no ha comido nada desde la mañana.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ようだ.

33. いろいろな兆候を観察すると、彼は新しい会社に転職するでしょう。
34. 状況全体を見ると、このプロジェクトは方向を間違えているようです。

18. ～らしい (rashii)

Este patrón transmite información de segunda mano: rumores, noticias o lo que se dice. Estás reportando lo que escuchaste, no lo que observaste directamente, manteniendo distancia respecto a la certeza.

Ejemplo: 
その映画は面白いらしいですよ。 
He escuchado que esa película es buena.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～らしい.

35. 人々の話によると、その企業は経営危機に直面しているそうです。
36. ニュースで報道されていますが、明日は記録的な暑さになるでしょう。

19. ～みたい (mitai)

Este patrón casual expresa semejanza o comparación aproximada. Algo te recuerda o se parece a otra cosa; es informal, impreciso a propósito, y se usa cuando no se necesita (o no se puede) una identificación exacta.

Ejemplo: 
この部屋の雰囲気は図書館みたいです。 
El ambiente de esta pieza es como de biblioteca. / Esta pieza se siente “tipo biblioteca”.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～みたい.

37. その人物は映画スターのような外見をしています。似ています。
38. 現在の状況は戦前の日本のような感覚があります。歴史的な類似性を感じます。

20. ～かもしれない (kamo shirenai)

Este patrón expresa incertidumbre real. Reconoces que algo podría ocurrir, pero honestamente no lo sabes: el resultado está verdaderamente abierto y depende de condiciones.

Ejemplo: 
明日の面接は上手くいくかもしれません。でも、失敗するかもしれません。 
Mañana la entrevista podría salir bien. Pero también podría salir mal.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～かもしれない.

39. 彼が来ない可能性があります。確実ではありませんが、来ないかもしれません。
40. このプロジェクトが失敗する危険性があります。成功するか失敗するか不確定です。
    

21. ～に違いない (ni chigai nai)

Este patrón expresa certeza lógica o convicción basada en evidencia fuerte. No estás adivinando: estás afirmando lo que debe ser cierto dadas las pruebas.

Ejemplo: 
あれだけ勉強したから、彼は合格に違いない。 
Con lo mucho que estudió, debe haber aprobado.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～に違いない.

41. その男が犯人です。証拠から明らかです。確実にそうに違いありません。
42. 彼女の怒った表情から見ると、間違いなく怒っています。疑いようもなく怒っています。

Aspecto y progresión de acciones

22. ～ていく (te iku)

Este patrón captura la trayectoria del cambio: algo empieza y luego se desarrolla progresivamente hacia el futuro. El énfasis está en el impulso y la transformación visible con el tiempo, con la idea de que la tendencia actual continuará o se intensificará.

Ejemplo: 
この地域の人口は毎年減っていきます。 
La población de esta región seguirá disminuyendo cada año.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ていく.

43. 技術は発展します。これからも発展し続けるでしょう。
44. 彼の日本語は上達しています。今後も良くなるでしょう。

23. ～てくる (te kuru)

Este patrón marca la “llegada” o aparición desde el pasado hacia el presente. Algo se desarrolla gradualmente y ahora se vuelve notorio, o se acerca físicamente hacia el hablante. Conecta lo que estaba distante u oculto con lo que hoy ya es observable.

Ejemplo: 
気温が上がってきました。 
La temperatura ha ido subiendo y ahora está más alta.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～てくる.

45. 数年前から、その歌手は有名になっています。最近特に注目されています。
46. 彼は遠くから走ってきます。今ここに近づいています。

24. ～続ける (tsuzukeru)

Este patrón enfatiza repetición sin interrupción. Se trata de mantener consistencia: la misma acción continúa, día tras día, sin parar ni vacilar.

Ejemplo: 
彼は30年間、同じ仕事をし続けています。 
Ha seguido haciendo el mismo trabajo durante 30 años sin cambiar.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～続ける.

47. 彼女は毎朝ジョギングをします。やめずに続けています。
48. その企業は厳しい経営状況が続いています。改善されずに続いています。

25. ～始める (hajimeru)

Este patrón señala el momento exacto en que comienza una acción o condición. Marca el umbral: antes no estaba ocurriendo y de pronto sí. Captura el inicio.

Ejemplo: 
赤ちゃんが泣き始めました。 
El bebé empezó a llorar.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～始める.

49. その映画は最初の10分で面白くなります。面白さが起こります。
50. 企業は新製品の生産に着手しました。生産を開始しました。

26. ～終わる (owaru)

Este patrón marca el punto en que una acción o estado llega a su conclusión. Captura finalización: ya no está “en proceso”, está hecho y completo.

Ejemplo: 
会議が終わったら、メールを送ります。 
Cuando termine la reunión, enviaré el correo.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～終わる.

51. 彼はレポートを完成させました。書く作業が終わりました。
52. その映画は終了しました。最後のシーンで物語が完結しました。

27. ～ようとする (you to suru)

Este patrón captura el instante preparatorio: el momento justo antes de que ocurra la acción. Es el umbral de la intención, cuando alguien está a punto de hacer algo o está intentando activamente hacerlo.

Ejemplo: 
彼は質問しようとしたが、先生に止められた。 
Estaba a punto de hacer una pregunta, pero el profesor se lo impidió.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ようとする.

53. 彼は何かを言いたい状態です。今にも発言しそうです。
54. 朝、出発する寸前です。これから出かけます。

28. ～ようとしない (you to shinai)

Este patrón describe resistencia activa o evitación deliberada. Alguien no está haciendo esfuerzo o se está resistiendo intencionalmente a una acción, mostrando falta de disposición o negativa.

Ejemplo: 
子どもは宿題を終わらせようとしません。 
El niño se niega a intentar terminar la tarea.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ようとしない.

55. その政治家は批判に応じようとしません。対応を拒んでいます。
56. 彼は新しい環境に適応しようとしません。変化に抵抗しています。

29. ～てしまう (te shimau)

Este patrón transmite una finalización inesperada o un resultado no intencional. Algo se completa de golpe o por descuido, a menudo con matiz de arrepentimiento, sorpresa o resignación.

Ejemplo: 
大切な書類を捨ててしまいました。 
Terminé botando el documento importante (sin querer). / Lo boté por accidente.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～てしまう.

57. 重要な契約書を誤ってシュレッダーにかけました。うっかり処分してしまいました。
58. 秘密を意図せず友人に言ってしまいました。予定外に暴露しました。

30. ～ておく (te oku)

Este patrón describe preparar o dejar algo listo con anticipación. Se trata de acomodar las cosas de antemano para que estén listas cuando se necesiten, dejando la situación preparada para conveniencia futura.

Ejemplo: 
明日のプレゼンに備えて、スライドを作っておきます。 
Prepararé las diapositivas con anticipación para la presentación de mañana.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ておく.

59. 会議の前に資料を準備しておきたいです。事前に用意します。
60. 冬が来る前に、エアコンのメンテナンスをしておくべきです。早めに対応しましょう。

Estado, cualidad y manera

31. ～たての (tate no)

Este patrón marca “recién hecho/recién terminado”, algo que acaba de completarse o es completamente nuevo. Enfatiza la inmediatez y las cualidades propias de ese estado “fresco”.

Ejemplo: 
焼きたてのパンはおいしいです。 
El pan recién horneado es delicioso.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～たての.

61. 朝ちょうど作ったばかりのコーヒーは温かいです。
62. 最近卒業したばかりの新入社員です。

32. ～っぱなし (ppanashi)

Este patrón indica que algo se deja en un estado no intencionado: una puerta abierta, una luz encendida. Suele tener un matiz de descuido o crítica leve: se “debió” cerrar o terminar, pero no se hizo.

Ejemplo: 
鍵を開けっぱなしで、家を出てしまいました。 
Salí de casa dejando la puerta sin llave.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～っぱなし.

63. 彼は電気をつけたままで、部屋を出ました。消していません。
64. パソコンの電源がいまだについたままです。切られていません。

33. ～だらけ (darake)

Este patrón enfatiza saturación o exceso, normalmente de algo indeseable. No es “un poco”: está por todas partes, cubriéndolo todo, abrumando.

Ejemplo: 
子どもたちは泥だらけで遊んでいます。 
Los niños están jugando, llenos de barro.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～だらけ.

65. この部屋はほこりがいっぱいです。ほこりで覆われています。
66. 彼のシャツは汚れが満載です。汚れでいっぱいです。

34. ～ふりをする (furi o suru)

Este patrón describe una fachada falsa o una pretensión deliberada. Estás creando a propósito una impresión equivocada: hacer como que no notas algo, parecer capaz cuando no lo eres, o fingir una emoción que no sientes.

Ejemplo: 
彼女は気づかないふりをしていますが、実は知っています。 
Ella finge no darse cuenta, pero en realidad lo sabe.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ふりをする.

67. 彼は痛くないかのように見せています。実際には痛いです。
68. 彼女は興味がないように装っています。本当は興味があります。

35. ～まま (mama)

Este patrón describe preservación de estado: algo se mantiene sin cambios, tal como está. Captura una condición que persiste sin modificarse, a veces contra lo esperado.

Ejemplo: 
靴を履いたままで、部屋に入らないでください。 
Por favor no entres a la habitación con los zapatos puestos.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～まま.

69. 彼は窓を開けた状態を保っています。閉じていません。
70. 私は寝る準備をしたままで、朝を迎えました。

36. ～ぎみ (gimi)

Este patrón señala etapas iniciales o manifestaciones leves. Algo muestra señales de una condición sin estar completamente ahí todavía. Es el matiz de “medio / un poco”, presente pero no fuerte.

Ejemplo: 
今日は風邪気味です。 
Hoy estoy medio resfriado / estoy con señales de resfrío.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ぎみ.

71. 最近、彼は疲れているような傾向があります。少し疲れている様子です。
72. この子どもは太っぽい傾向があります。少し太い傾向です。

37. ～っぽい (ppoi)

Este patrón casual atribuye una cualidad basándose en impresión más que en hecho. Algo tiene el “vibe”, la sensación o características de algo sin serlo exactamente. Es informal y aproximado.

Ejemplo: 
その映画はホラーっぽいですね。 
Esa película tiene vibra de terror, ¿no?

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～っぽい.

73. その服は古臭いように見えます。古くさい雰囲気です。
74. 彼は傲慢なような印象を与えます。傲慢そうな態度です。

38. ～がち (gachi)

Este patrón describe propensión o frecuencia: algo ocurre a menudo, o alguien tiende a hacerlo. Señala un patrón o tendencia sin juicio, simplemente marcando lo que suele pasar.

Ejemplo: 
子どもは風邪をひきがちです。 
Los niños tienden a resfriarse con frecuencia.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～がち.

75. 彼は約束を忘れることが多いです。忘れる傾向があります。
76. 冬は雨が降ることが多い季節です。雨が降りやすい季節です。

39. ～がたい (gatai)

Este patrón marca casi imposibilidad: algo es tan difícil que parece poco probable lograrlo. No niega la posibilidad por completo, pero expresa una dificultad extrema o una gran resistencia.

Ejemplo: 
その説明は信じがたいです。 
Es difícil de creer esa explicación.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～がたい.

77. その映画のストーリーは信じにくいです。現実離れしています。
78. 彼の行動を理解することは難しいです。理解しがたいです。

40. ～のような (no you na)

Este patrón crea comparaciones suaves o símiles. Algo se parece o te recuerda a otra cosa sin afirmar equivalencia exacta. Es una aproximación por analogía.

Ejemplo: 
彼の意見は子どものような意見です。 
Su opinión es como la de un niño.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～のような.

79. その状況は戦争の時代に似ています。戦争の時代と同じような感じです。
80. 彼女の笑顔は太陽のような明るさです。太陽に似た輝きです。

Comparación, grado y extensión

41. ～くらい / ～ぐらい (kurai / gurai)

Este patrón cuantifica cantidades aproximadas o expresa “al punto de / hasta el grado de”. Es flexible: sirve para suavizar números exactos o para describir niveles de intensidad alcanzados.

Ejemplo: 
毎日3時間くらい勉強しています。 
Estudio como 3 horas todos los días.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～くらい o ～ぐらい.

81. 昨日の映画はおよそ2時間でした。
82. 彼は私と同じような身長です。背丈がほぼ同じです。

42. ～ほど (hodo)

Este patrón mide grado o extensión, o establece comparaciones proporcionales. En negativo significa “no tan… como”. En positivo marca intensidad o límites superiores.

Ejemplo: 
彼女ほど優秀な学生はいません。 
No hay ningún estudiante tan excelente como ella.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ほど.

83. 彼と同じくらい背の高い人は少ないです。彼ほど背の高い人がいません。
84. これほど悲しいことはありません。これくらい悲しい事態はありません。

43. ～ば～ほど (ba ~ hodo)

Este patrón crea una relación proporcional: mientras más X, más Y (o menos Y). Ambos lados se mueven en conjunto, estableciendo una correlación directa.

Ejemplo: 
本は読めば読むほど、語彙が増えます。 
Mientras más libros lees, más vocabulario aumentas.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ば～ほど.

85. 勉強する量が多いほど、成績が上がる傾向があります。
86. 年を取れば取るほど、時間が早く感じられるようになります。

44. ～に比べて (ni kurabete)

Este patrón compara directamente dos cosas, resaltando diferencias. Es una comparación “lado a lado” de cómo una cosa se mide frente a otra.

Ejemplo: 
去年に比べて、今年の売上は30%増加しました。 
En comparación con el año pasado, las ventas de este año aumentaron un 30%.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～に比べて.

87. 姉に対して、妹はとても静かです。比較すると、妹は静かです。
88. 去年のモデルと比較すると、新しいモデルは性能が良いです。

45. ～ばかり (bakari)

Este patrón enfatiza exclusividad o enfoque único. Algo se lleva toda la atención, sin espacio para nada más. Tiene un matiz de estrechez o limitación.

Ejemplo: 
子どもはゲームばかりして、勉強しません。 
El niño no hace más que jugar y no estudia.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ばかり.

89. 彼は甘いものだけを食べます。他の食べ物に興味がありません。
90. その企業は利益のことばかり考えています。他のことは気にしません。

46. ～きり (kiri)

Este patrón enfatiza exclusividad con sentido de “solo una vez” o “y no más”. Cuando se usa con marcadores de tiempo, señala un punto a partir del cual no ha habido cambios ni repetición.

Ejemplo: 
彼に会ったのは3年前きりです。 
Lo vi solo una vez: hace 3 años (y desde entonces, nada).

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～きり.

91. 彼女に会ったのは一度だけです。その時以来、二度と会っていません。
92. 私たちは一度きりの人生を大切にすべきです。人生は一度だけです。

Propósito, medios y conexión lógica

47. ～ようにする (you ni suru)

Este patrón describe formación de hábitos intencionales o esfuerzo consciente hacia una meta. Estás decidiendo crear o mantener una práctica, volviéndola parte deliberada de tu rutina o estrategia.

Ejemplo: 
毎朝散歩するようにしています。 
Me he propuesto salir a caminar todas las mañanas.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ようにする.

93. 健康のために毎日野菜を食べたいです。意識的に習慣にしたいです。
94. 子どもに読書癖をつけたいです。毎晩読む時間を作ってあげたいです。

48. ～ずに (zu ni)

Este patrón resalta la ausencia de una acción esperada. Al decir lo que NO se hizo, genera énfasis: pone foco en lo omitido más que en lo que ocurrió.

Ejemplo: 
彼は許可を求めずに、一人で出発した。 
Se fue solo sin pedir permiso.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ずに.

95. 誰にも相談しないまま、重要な決定をしました。
96. 父は毎日読む新聞を今朝は読まずに、家を出ました。

49. ～て初めて (te hajimete)

Este patrón enfatiza que una comprensión, realización o posibilidad solo aparece después de una acción previa. La segunda parte no puede ocurrir sin la primera: están conectadas por descubrimiento o toma de conciencia.

Ejemplo: 
親になってはじめて、両親の苦労が理解できた。 
Solo después de ser padre/madre, pude entender el esfuerzo de mis padres.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～て初めて.

97. その映画を最後まで見た後で初めて、本当の意味がわかりました。
98. 一人暮らしを経験して初めて、自炊の難しさに気づきました。

50. ～にかわって (ni kawatte)

Este patrón indica que alguien asume un rol o responsabilidad que antes tenía otra persona. Es específicamente “sustitución” en función o representación, normalmente entre personas.

Ejemplo: 
社長が不在のため、副社長が彼にかわって会議を主宰する。 
Como el presidente no está, el vicepresidente dirige la reunión en su lugar.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～にかわって.

99. マネージャーが出張しているので、私が対応することになりました。マネージャーの代わりです。
100. 担当教師が病欠しているので、別の教師がクラスを引き継いでいます。

51. ～に対して (ni taishite)

Este patrón marca dirección, oposición o relación proporcional. Indica el “objetivo” de una acción (quién/qué la recibe) o establece contrastes (una cosa posicionada “frente a” otra).

Ejemplo: 
学生たちの質問に対して、教授が丁寧に答えた。 
El profesor respondió con detalle a las preguntas de los estudiantes.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～に対して.

101. その政策への反対意見があります。その政策に異議を唱えています。
102. 新しい提案に対して、委員会が投票を行いました。提案を審査しました。

52. ～について (ni tsuite)

Este patrón identifica el tema o asunto del que se habla. Señala “de esto estamos hablando”, sin decir cómo se desarrollará la discusión, solo en qué se enfoca.

Ejemplo: 
気候変動について、詳しく説明します。 
Explicaré en detalle sobre el cambio climático.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～について.

103. 新しい規則に関して、説明会を開催します。新規則の説明会です。
104. その事件に関する最新情報はまだ公開されていません。事件についての詳細は不明です。

53. ～によって (ni yotte)

Este patrón identifica el agente, el medio o la causa detrás de una acción o resultado. Responde “¿por qué medio?” o “¿debido a qué?” ocurre algo, y aparece mucho en explicaciones o en construcciones pasivas.

Ejemplo: 
その建築物は著名な建築家によって設計された。 
Ese edificio fue diseñado por un arquitecto reconocido.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～によって.

105. 最新の技術が活用された結果として、研究が大きく進みました。
106. この感染症は特定のウイルスが原因で発生します。

54. ～として (to shite)

Este patrón define la capacidad o rol en el que alguien actúa. Responde “en calidad de” o “en el rol de”, estableciendo el marco desde el cual alguien opera o es evaluado.

Ejemplo: 
親として、子どもの安全を守る責任がある。 
Como padre/madre, tengo la responsabilidad de proteger la seguridad de mi hijo/a.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～として.

107. 専門家という立場から、意見を述べます。専門家の視点を持ちながら発言します。
108. 市民の代表という役割を果たさなければなりません。市民の一員として行動しましょう。

55. ～わけだ (wake da)

Este patrón revela la explicación lógica o la razón subyacente que hace que una situación “calce”. Aporta claridad: “con razón” / “ahora se entiende por qué” / “la explicación es que…”.

Ejemplo: 
毎晩勉強しているわけだ。だから、彼は合格した。 
Con razón. Por eso aprobó: estudia todas las noches.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～わけだ.

109. 彼は毎晩深夜まで勉強しています。だから、朝眠そうなのです。
110. その企業が最新技術を導入しました。だから、製品の品質が向上したのです。

56. ～ことだ (koto da)

Este patrón da consejo o instrucción, normalmente para situaciones inmediatas o prácticas. Sugiere el mejor curso de acción en un caso específico, con un tono conversacional o instructivo.

Ejemplo: 
疲れているなら、十分に寝ることだ。 
Si estás cansado, lo que hay que hacer es dormir lo suficiente.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～ことだ.

111. 健康を維持したいなら、定期的に運動することが必要です。
112. 仕事のストレスを減らしたいなら、十分な休息を取るべきです。

57. ～べき (beki)

Este patrón expresa obligación o deber moral en contextos formales y serios. Tiene peso y autoridad; aparece a menudo en afirmaciones sobre principios, responsabilidades o lo que se considera éticamente correcto.

Ejemplo: 
すべての国は環境問題に真剣に取り組むべきである。 
Todos los países deberían abordar los problemas ambientales con seriedad.

Preguntas de prueba: Reformula las siguientes oraciones usando ～べき.

113. 約束を守ることは基本的な倫理です。守らなくてはいけません。
114. 子どもは親を敬い大切にしなければなりません。家族の一員として尊重する義務があります。

Memorizar la gramática del JLPT N3: consejos que sí funcionan

Simplemente memorizar los puntos gramaticales del JLPT N3 no es suficiente. Necesitas exposición activa y repetida. Sumérgete en el idioma a través de múltiples canales:

• Leer contenido japonés auténtico (novelas, noticias, manga)
• Ver anime y dramas con subtítulos en japonés
• Escribir oraciones de ejemplo para cada patrón gramatical
• Grabar tu voz haciendo y respondiendo preguntas en japonés
• Usar tarjetas de memoria con ejemplos propios
• Practicar las estructuras en conversaciones reales
• Estudiar kanji N3 junto con la gramática para una mejor retención

El principio es simple: la explicación gramatical por sí sola no genera retención. Necesitas encontrar los mismos puntos gramaticales del JLPT N3 repetidamente en contextos naturales y luego usarlos de forma activa.

No te obsesiones con entender cada regla a la perfección desde el inicio. La mayoría de quienes rinden el JLPT N3 resuelven las preguntas de gramática por intuición y eliminación, no por recuerdo consciente de reglas. Aumenta tu exposición general al idioma, encuentra contenido que realmente disfrutes y vuelve obligatoria la escritura de oraciones como parte de tu plan de estudio del JLPT N3. Este enfoque más lento y natural supera al estudio mecánico, porque el examen premia la fluidez y el reconocimiento, no el conocimiento enciclopédico.

Mejores libros de gramática para el JLPT N3: New Kanzen Master y alternativas

Elegir el libro adecuado es clave para practicar gramática del JLPT N3 de forma eficiente. A continuación encontrarás tres de los recursos más confiables y utilizados, enfocados en una preparación práctica y orientada al examen. Para una guía completa que compara 15 libros para la preparación del JLPT N3, revisa este artículo detallado y toma una decisión mejor informada.

New Kanzen Master Grammar JLPT N3

New Kanzen Master organiza los puntos gramaticales del JLPT N3 en secciones claras y estructuradas, con explicaciones concisas y oraciones de ejemplo. Advertencia justa: las explicaciones gramaticales son breves, por lo que necesitarás apoyo adicional para distinciones gramaticales complejas. Aun así, sigue siendo uno de los recursos más confiables para una práctica estructurada del JLPT N3.

Obtener New Kanzen Master Grammar JLPT N3

Nihongo So Matome JLPT N3 Grammar

Nihongo So Matome ofrece explicaciones concisas de gramática N3 junto con numerosos ejercicios y contenido auditivo realista, utilizando un enfoque de “aprender mediante el uso”. Su estructura dinámica combina repaso con contenido nuevo y ejemplos prácticos.

Obtener Nihongo So Matome Grammar JLPT N3

TRY! JLPT N3

TRY! enseña 127 patrones gramaticales del N3 a través de contextos del mundo real (blogs, recetas, entrevistas laborales), priorizando el significado por sobre las estructuras aisladas. Cada unidad incluye explicación, ejemplos y práctica, además de secciones completas de lectura, audición y exámenes simulados que reflejan el formato real del JLPT.

Obtener TRY! JLPT N3

Mejores aplicaciones para aprender gramática N3

Combinar tus libros con una app de gramática N3 acelera la retención y añade práctica interactiva a tu estudio del JLPT N3.

Bunpo

Bunpo organiza los puntos gramaticales del N3 por nivel JLPT con explicaciones breves y fáciles de digerir, seguidas de cuestionarios de opción múltiple. La app tiene un enfoque moderno y gamificado, ideal para mantener la motivación en sesiones de 10 minutos.

Descargar la app Bunpo

Bunpro

Bunpro utiliza un enfoque más intenso de repetición espaciada, tratando la gramática del JLPT N3 como tarjetas de memoria con vocabulario integrado. Es ideal si te gusta el repaso metódico a largo plazo y no te molesta una interfaz más técnica. El sistema registra el progreso con precisión e incluye rutas completas desde JLPT N5 hasta N1.

Descargar la app Bunpro

KaiwaBloom

KaiwaBloom prioriza una gramática lista para la conversación, con audio natural de hablantes nativos y contexto real, por sobre la mecánica del examen. Incluye más de 8 oraciones naturales por patrón gramatical y permite crear y guardar tus propios ejemplos. Su enfoque basado en frecuencia te ayuda a aprender lo que realmente escucharás y usarás.

Descargar KaiwaBloom